Tomi
Kärki
Docent, Mathematics
University Lecturer, Department of Teacher Education (Rauma)
PhD
Links
Areas of expertise
mathematics education
combinatorics on words
Publications
Pelaamalla kohti joustavaa rationaalilukukäsitettä (2021)
Psykologia
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Designing a game-based environment for enhancing rational number knowledge (2021)
Nomad: Nordisk Matematikkdidaktikk
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Vuorovaikutuksen voima (2020)
Länsi-Suomi
(E1 Yleistajuinen artikkeli lehdessä)
Nelikulmioiden hierarkiaa etsimässä – Eulerin diagrammeja luokanopettajaksi opiskelevien piirtäminä (2019)
Ainedidaktiikan symposium
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))
Learning Outcomes: Safety Education for Comprehensive School Pupils (2019)
European Journal of Social and Behavioural Sciences
(A1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tieteellisessä lehdessä )
Koulun ulkopuoliset turvallisuusasiantuntijat opetustyön tukena (2019)
Ainedidaktiikan symposium
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))
Monipuolinen käsikirja matematiikan opetuksesta kiinnostuneille Kirja-arvostelu teoksesta: Joutsenlahti, J., Silfverberg, H. & Räsänen, P.(toim.) (2018). Matematiikan opetus ja oppiminen. Jyväskylä: Niilo Mäki Instituutti. 474 s. (2019)
Ainedidaktiikka
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Mielekästä oppimista mobiiliteknologiaa hyödyntäen – vertailua matematiikan ja oppiaineita integroivan toteutuksen välillä (2018)
Dimensio
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Meaningful learning with mobile devices: pre-service class teachers’ experiences of mobile learning in the outdoors (2018)
Technology, Pedagogy and Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Prospective class teachers’ attitude profiles towards learning and teaching mathematics (2018)
Nordic Conference on Research in Mathematics Education, Skrifter från Svensk förening för matematikdidaktisk forskning
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))