Maija
Hupli
Department of Nursing Science
PhD, RN
Links
Areas of expertise
Nursing theory
Biography
I am RN, PhD, University Lecturer of the Department of Nursing Science, University of Turku. I have a special research interest in the field of nursing decision making and evaluation and development of nursing education and clinical nursing science. My main teaching expertise is in nursing theory, supervision of master's theses and clinical nursing science.
Teaching
Nursing theory, Supervision of Master's thesis, Clinical nursing science
Research
Nursing decision making, Evaluation and development of nursing education
Publications
Patient participation in shared decision-making in palliative care - an integrative review (2021)
Journal of Clinical Nursing
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))
Ikäneuvolan merkitys ikääntyneiden itsenäiselle toimimiselle: 70-vuotiaiden palvelunkäyttäjien kokemuksia (2021)
Hoitotiede
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Nursing applicants' reasoning skills and factors related to them: A cross-sectional study (2021)
Nurse Education Today
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Cancer patients' experiences of realization of relatives' participation in hospital care: a qualitative interview study (2021)
Scandinavian Journal of Caring Sciences
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Development and psychometric testing of Reasoning Skills test for nursing student selection: An item response theory approach (2021)
Journal of Advanced Nursing
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Emotional intelligence of nursing applicants and factors related to it: A cross-sectional study (2020)
Nurse Education Today
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Mittarin kääntäminen kansainvälisessä hoitotyön koulutustutkimuksessa (2020)
(Kirjan tai muun kokoomateoksen osa (B2))Identifying reasoning skills for the selection of undergraduate nursing students: a focus group study (2020)
Contemporary Nurse
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Alaikäisten turvapaikanhakijoiden hoito kouluterveydenhuollossa vaatii selkeyttämistä (2020)
Terveydenhoitaja
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Instruments for assessing nurses´ palliative care knowledge and skills in specialised care setting: An integrative review (2020)
Journal of Clinical Nursing
(Vertaisarvioitu katsausartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A2))