![Juli-Anna Aerila profile picture](/sites/default/files/styles/profile_picture_horizontal/public/images/profile/767887.jpg?itok=d4LfE4lI)
Juli-Anna
Aerila
University Lecturer, Department of Teacher Education (Rauma)
PhD (education); Docent (literature education and reading)
Publications
Lukuilo syntyy mukavista lukuhetkistä, hyvästä seurasta ja kiinnostavasta kirjallisuudesta (2014)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Elämää kiinnostaa - lukemiseen innostamisesta ja lukuharrastuksesta (2014)
(O2 Muu julkaisu )Yleisteos lasten- ja nuortenkirjallisuuteen – Katri Karasma & Pirjo Suvilehto: Ihmejuttu ja tavattomia tarinoita. Lasten- ja nuortenkirjallisuuden maailma. Helsinki: Avain (2014)
Katri Karasma & Pirjo Suvilehto: Ihmejuttu ja tavattomia tarinoita. Lasten- ja nuortenkirjallisuuden maailma. Helsinki: Avain
Virke
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Lukuintoa etsimässä (2014)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Aistimatka Vanhaan Raumaan – Äidinkieltä, kuvataidetta ja ajattelutaitojen oppimista yhdistävä opetuskokeilu Rauman normaalikoulun 6. luokalla (2014)
Äidinkieltä, kuvataidetta ja ajattelutaitojen oppimista yhdistävä opetuskokeilu Rauman normaalikoulun 6. luokalla
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))
Educational blogging as a tool supporting the teachers' TPACK competencies in crafts (2014)
World Conference on Educational Media and Technology
(Vertaisarvioitu artikkeli konferenssijulkaisussa (A4))
Fiktiivinen kirjallisuus nuoren kasvun tukijana ja kulttuurienvälisen kasvun välineenä (2013)
Kirjallisuudentutkimuksen aikakauslehti Avain
(Kirjoitus tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (B1))
Multicultural Literature and the Use of Literature in Multicultural Education in Finland (2013)
Bookbird: A Journal of International Children's Literature
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Voiko nuortenkirjoja käyttää koulun monikulttuurisuuskasvatukseen? (2013)
Tietolipas
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))
Semiotic working process as a basis for children's craft process – An experiment in Finnish pre-school group (2013)
An experiment in Finnish pre-school group
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))