![Anu Warinowski profile picture](/sites/default/files/styles/profile_picture_horizontal/public/images/profile/1086205.jpg?itok=Ycf9buD2)
Anu
Warinowski
Head of Faculty Development, Faculty of Education
Docent, Department of Teacher Education
Publications
Research-Based Teacher Education : A Finnish Perspective (2024)
(Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa (A3))Towards Internationally Shared Principles of Quality Teacher Education: Across Finland, Hong Kong, and the United States (2023)
(O2 Muu julkaisu )Epistemic agency in student teachers’ engagement with research skills (2023)
Teaching in Higher Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Opettajankoulutuksen tietovaranto FinTED: tutkimusperustainen kehittäminen yliopistoyhteistyönä (2023)
eLIKSIIRI
(Artikkeli ammattilehdessä tai kirjoitus ammatillisessa blogissa (D1))
Learning strategies, self-efficacy beliefs and academic achievement of first-year preservice teachers: a person-centred approach (2023)
European Journal of Psychology of Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Skiing forward strategically – together (2022)
Kas!-blogi
(O2 Muu julkaisu )
Highlights from Minnesota School Visits (2022)
Kas!-blogi
(O2 Muu julkaisu )
Exploring the relational nature of teachers’ agency negotiation through master- and counter-narratives (2022)
British Journal of Sociology of Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Multiple mini-interviews as a selection tool for initial teacher education admissions (2022)
Teaching and Teacher Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))
Multiple mini-interviews as a selection tool for initial teacher education admissions (2022)
Teaching and Teacher Education
(Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli tai data-artikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä (A1))